不愿接受资助的学生

2014-03-13 16:11:34吕丽峰
情感读本·意志篇 2014年2期
关键词:谈话班主任学生

吕丽峰

老实学生想出走

对于李的印象,说真的,我有点模糊。他属于那种很普通的男孩子,来自普通的农村家庭,文质彬彬,成绩中等,和同学交往一般,学院的活动中,能偶尔看到他的身影。这样的学生,我很少操心。可今天,李的言语好像和他平日温和的形象不太一致,也许李最近有事情瞒着我们吧?

四处寻找,我终于在一间自习室找到了李。摁着胸口,我喘着粗气说:“李,到我办公室去一趟好吗?我想和你聊会儿。”李吃惊地看着我狼狈的模样点点头。这个学生,我还从未和他单独聊过天。一路上,我反复告诫自己,李这样的学生一定是自尊心极强的孩子,千万不要主动触碰他的心灵深处,就默默倾听,引导他自己敞开心扉吧。一路走着,我一直在思考,基本没和李说话,李也沉默地跟着我,像只顺从的小绵羊。

李安静地坐在屋里,像没事一样地看着我处理其他学生的各种问题。这个孩子,此刻,他心里难道一点不焦虑,刚刚还在电话中和班主任激烈地争辩,嚷着自己要出走,要离开校园呢!这会儿,如此老老实实地坐着一言不发,真是奇怪!

我必须挣钱供自己读书

采取什么策略呢?总不能开门见山地谈话吧?我坐在李面前,就从李最近忙什么开始,逐层深入。我控制住自己焦虑和迫切的心情。

“最近在校外两家餐馆打工,给人家端盘子。”李温和地说着。提起自己做的事情,李看起来很自豪的样子,懒懒的眼神一下子好像放出了光芒。这是个自强的孩子!……

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