构建大学生社区志愿服务长效机制的实践与思考——以玉林师范学院为例

□黄俊杰

（玉林师范学院 校团委，广西 玉林 537000）

近年来，大学生志愿者积极为社区开展了政策宣讲、文化教育、科技服务、医疗卫生等方面的志愿服务工作，为群众解决实际问题，深受群众欢迎。然而，大学生社区志愿服务实践中还存在诸如社区需求与志愿服务供给不平衡、激励保障机制不完善等问题，长效机制没有真正形成。本文以玉林师范学院开展社区志愿服务为例，积极探索大学生社区志愿服务长效机制的构建，促进大学生的全面发展和社区志愿服务的健康可持续发展。

一、构建大学生社区志愿服务长效机制的意义

（一）有利于提高大学生思想道德修养，促进大学生全面发展。志愿服务逐渐成为新时期大学生的一种时尚、一种习惯和一种生活方式。对大学生而言，社区志愿服务是大学生自我认知、运用知识的过程，也是德育教育转化为自我成长成才的途径。这为大学生走进基层，深入了解社会，了解国情，运用理论知识解决实际问题搭建了一个良好的实践平台。构建大学生社区志愿服务长效机制，有利于提升大学生的综合素质、实践能力，有利于大学生塑造健康人格，提高自我意识和形成良好的情绪调节能力，有利于大学生树立远大的奋斗目标，增强社会责任感，树立正确的世界观、人生观、价值观。

（二）有利于加强高校人才培养实践环节。高校人才培养必须与经济社会发展相适应，而问题的根本在于“培养什么样的人，怎样培养人”才能更好地为经济建设和社会发展服务。……