浅谈如何培养小学生的写作兴趣

吴晓秀

【摘要】培养小学生的写作兴趣，不能只通过传统的教学方式，而应符合小学生的学习心理，通过给学生自由发挥的空间、模仿优秀作文、创新出自己的风格、积累好词佳句佳段、丰富课外知识等来激发培养出小学生们的写作兴趣，从而提高语文修养。

【关键词】培养；小学生；写作兴趣

【中图分类号】G642 【文献标识码】A

卢梭说：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”可见，在小学生写作方面，培养他们写作的兴趣远比教会他们如何写作更加重要。培养小学生的写作兴趣是教师语文教学中的一个重要环节，也是一个具有现实意义的思考，较高的写作兴趣也有助于小学生写作能力的提升。关于如何培养小学生的写作兴趣，方法如下：

一、自由发挥特长，激发写作兴趣

生理心理学研究表明，学习是一项艰苦的脑力劳动。由于学生学习竞争加剧，学习负担过重，同时学校、教师、家长又过分看中分数，给小学生造成严重的生理和心理压力。因此先给予小学生自由，就使他们有更多的畅想空间，更多的创作力。在小学生写作方面也同样利用小学生的心理特征，给予他们自由发挥的空间，培养出他们对写作的兴趣。也就是说教师给学生布置作业时，没有过多的要求，作文的题目是完全开放的，可以写自己喜欢的人物、景物、故事等，内容的形式也不做要求，可以是记叙文，也可以是小随笔，还可以就某一现象说说自己的想法。……