中小学生运动项目喜爱度调查及其应对之策

发现一 不同年龄、性别的学生对运动项目的喜爱度不同，学校体育需要根据学生年龄和性别差异选择运动项目和教学手段。

发现二 中小学生不喜欢参加体育运动大多与“累、伤、无聊、不会”这四个关键词有关，消除这些消极情绪的关键是解决学生在“体力、安全、兴趣、技能”方面的问题。

发现三 目前我国中小学校开展的运动项目种类尚不够丰富，非奥运会项目和民族民间传统项目普及程度不高，特别是武术项目有从中小学视野中消失的迹象。对于中小学到底应该开展哪些运动项目，有必要从国家层面重新统筹规划。

一、问题与方法

体育运动受到人们喜爱的主要原因之一，就是它本身所具有的趣味性。贯彻落实党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出的“强化体育课和课外体育锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”精神的关键是激发学生上体育课和参加课外体育锻炼的内在兴趣。因此，深入了解学生对运动项目的喜爱度就显得非常重要。

本研究采用问卷调查、数理统计、文献研究、比较研究以及实地考察等方法，从华北（北京、石家庄）、东北（铁岭）、华东（南京）、华中（郑州）、华南（深圳）、西北（兰州）、西南（成都）七个大区的8个城市中，抽选8所学校的小学六年级和中学三年级的男、女生为调查对象。共发放问卷1 638份，回收率100%，有效率99%，所得数据使用SPSS14.0软件包进行统计分析。

二、结果与分析

（一）学生真正喜欢……