浅谈如何利用多媒体做好中职建筑专业教学

刘永+张忠强

摘 要：随着社会的进步与发展，利用多媒体做好中职建筑类专业教学的水平日益得到提高，已经初步建立起比较完备的教学机制和评价体系。本文首先分析了当前我国中职学校建筑专业教学中所存在的模式单一、资源不完善以及师资力量有待加强等现实情况，然后提出了利用多媒体丰富教学手段、改变观念和加强与建筑行业沟通等措施，最终能够提高学生的专业能力，培养出符合社会需求和用人单位满意的建筑专业人才。

关键词：多媒体 中职 建筑专业 教学水平

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）04-0040-02

当今世界经济正处于突飞猛进的发展时期，国际市场的竞争日趋激烈，创建知识型的经济已经成为大势所趋，而作为知识型经济发展的倡导者主要实施者，人才已经成为衡量一个国家的综合国力和能否实现可持续发展的核心标准。我们国家作为一个拥有13亿人口的大国，人才素质普遍偏低，职业人才更是非常匮乏，如何把巨大的人口基数转化为人力资源，成为了我们国家基础教育尤其是职业教育发展的重任。

中职教育作为我们国家职业教育的重要环节，是社会经济发展的重要基础，承担着为提高我们国家的综合国力输送高素质和高技能人才的重任。但是由于各个学校在专业建设水平上良莠不齐，课程开发能力水平不一，导致中职建筑专业毕业的学生存在诸多问题，不能被用人单位广泛认可。……