李万军
摘 要:随着当前社会信息技术的飞速发展以及日新月异的不断变化,现代中职教育与多媒体信息技术正在不断地融合发展,多媒体信息技术正逐渐被人们运用到中职教育以及中职技术培训中。其丰富而又生动的各类教学资源,轻松而又便捷的操作界面,很容易将广大中职学生的学习继续性、主动性调动起来,从而达到提高教学质量和教学效率的最终目的。与传统模式的教学理念和教学手段相比,多媒体信息技术不仅可以促进教学环境、教学方法的改变,还能促进中职院校教育教学模式朝着信息化的方向转变。
关键词:多媒体技术 职业教育 改革
中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1674-2117(2014)04-0049-01
多媒体信息技术在中职教育改革中具有重要意义:近几年以来,为了适应国内社会经济不断发展的需要,国务院颁布了一系列相关政策,要求国内在走新型工业化道路的同时,大力发展职业教育,以便为经济结构的调整以及增长方式的转变服务。在这种环境下,各大中职院校都在寻求适合自己学校实际的办学模式,因此多媒体技术的普遍应用就演变成为探索职业教育教学模式的一大趋势。
教育心理学指出,没有学生积极、主动的活动,就不可能掌握人类所积累起来的社会历史经验。在当今崇尚自主学习模式的社会,学生不再是被动地接受着知识的灌输,教师可以充分利用互联网这个资源库来引导学生完成教学内容,教学目的和教学要求,另外还可以引导学生根据自身的实际情况来参加到整个教学活动中,并最终完成自己的教学任务。……