现代多媒体在教学中的运用成效

李君+黄婷

摘 要：本文通过语文教学与数学教学中使用多媒体的实例探讨了多媒体的应用成果，希望为受教育者提供一个良好学习环境的同时也为教育者提供理论依据。

关键词：语文教学 数学教学 现代多媒体 运用 成效

中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1674-2117（2014）04-0152-01

随着计算机技术的兴起，多媒体的应用也越来越广泛。与此同时，人们越来越肯定素质教育在教育体系中的重要地位。因此，现代教育是以素质教育为主题，深入应用计算机等多媒体手段，最终达到提高教育水平的目的。在本文中，笔者主要介绍在语文教学与数学教学中使用多媒体的实例，通过对应用结果进行分析总结，从而充分发挥出多媒体技术在教育领域中的作用，同时，向受教育者提供一个良好的学习环境。

多媒体技术如果在教学工作中得到合理有效的应用，它将能体现出其不同于以往教学方式的特点，如生动、灵活等。这些特点解决了传统课堂教学中学生学习自发性不高、掌握的知识量偏低、课堂氛围沉闷，以及教师在授课过程中重、难点不突出的种种问题，从而形成现代化气息的课堂氛围——知识量大、知识体系清晰、教学目的明确，最终达到教师寓教于乐、学生寓学于乐的目的。

1 多媒体能够激发学生们的学习兴趣，调动学生的学习积极性

在传统教学中，学生对知识的掌握程度有严重的“两极分化”现象，而多媒体技术的应用化解了此问题。这主要是因为，学生在学习时，可以根据自身需求通过与多媒体进行互动活动，能充分地利用其呈现出网状结构的知识体系，从而向成绩不同的学生提供补救性学习与深入性学习的机会。……