大学生社会主义荣辱观的培育

何 江

（安顺学院马列部，贵州 安顺561000）

荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和态度。不同国家不同社会的人对荣誉和耻辱的看法和态度是不一样的。同一国家同一社会的人，也因每个人所处的环境、所经历的人生阅历、不同的文化背景而不一定相同。当前的大学生由于受到一些不良社会风气的影响以及西方腐朽思想文化的侵袭，他们对荣誉和耻辱的看法和态度也不一定相同。因此，对于目前的大学生来说，如何培育正确的社会主义荣辱观就成了高校思想政治教育工作的重中之重了。

一、努力培育大学生正确荣辱观的必要性

大学生对于荣誉和耻辱的看法和态度，决定了他们的思想道德行为规范，决定了他们的人生观和价值观，决定了他们的奋斗目标和理想信念。而大学生的思想道德行为是体现他们的日常行为规范、促进与他人的关系、维护社会秩序的重要体现。它集中反映在精神文明建设的性质和方向上，对于全面建成小康社会有着非常大的积极作用。而大力倡导和树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观对于构建社会主义和谐社会，具有十分重要的意义［1］。

胡锦涛同志指出，要教育广大干部群众特别是青少年学生树立社会主义荣辱观，这是继续深化改革开放、建设中国特色社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重要方面。培育大学生的爱国主义、集体主义、社会主义情怀，加强社会公德、职业道德、家庭美德，树立积极健康的世界观、人生观、价值观，将有助于大学生明白立志、树德、做人的道理。……