高校辅导员的作用及工作现状研究

2014-03-21 17:55:46管文娟谭嘉进刘媛媛
东华理工大学学报(社会科学版) 2014年3期
关键词:辅导员考核大学生

管文娟, 谭嘉进, 曾 华, 刘媛媛

(东华理工大学,江西南昌 330013)

随着高等院校招生规模不断扩大,中国高等教育已经进入大众化阶段。目前,中国高校在校大学生2 500万人,高校辅导员的人数达十余万人。辅导员队伍作为中国高等教育中一支重要的教师队伍和管理队伍承担着特殊的使命。从上个世纪50年代至今,中国高校辅导员制度经历了确立、完善、破坏、发展四个阶段的历程。1953年,时任清华大学校长蒋南翔率先提出“双肩挑”的政治辅导员制度。所谓双肩挑,就是一肩挑学生政治思想工作,一肩挑业务学习。在学校辅导员配置上具有“大多数人兼职、少数人专职”的特点。2004年中共中央下发《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号文),明确了辅导员、班主任队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,大学生健康成长的指导者和引路人。《意见》将“政治辅导员”的称谓改为“辅导员”,并且首次提出了高校辅导员“职业化”和“专业化”的观点。这说明在新的时期辅导员角色定位已从最初单一的思想政治教育者逐步向促进学生的全面发展,集教育、管理、服务为一体的教职工队伍中的特殊群体发展。自此,高校辅导员制度进入了快速发展时期。多年以来,高校辅导员在学生管理的各项工作中占有非常重要的位置,为中国培养高素质的社会主义建设者做出了巨大贡献。

1 高校辅导员的作用

1.1 高校辅导员在加强大学生思想政治教育中发

挥着极其重要作用

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