《汉语大词典》释义商榷

焦冬梅

（大连大学 文学院；辽宁 大连 116622）

《汉语大词典》是目前规模最大的汉语语文工具书。本书编纂历时十八年，先后有一千余位语言文字方面的专家学者参与此项工作。字、词兼收，共收词目约三十七万五千余条，插图二千二百五十三幅。古今兼收，源流并重，能反映汉语词汇发展演变的面貌和特点。本书是国家重点科研项目，曾荣获第一届国家图书奖。出版后，受到了汉语学界和广大读者的好评，对于提高中华民族的文化素质，发展社会主义的教育、文化、科学事业，促进国际间的文化交流和相互了解发挥了应有的作用。

但是由于收字、词量大，参与人多，在编纂的过程中存在错误和缺陷也是难免的。目前，国内外汉语和各专门学科的研究者和使用者对其存在的问题进行了多方面的探索和研究，也取得了许多高质量的成果，上海辞书出版社对这些成果进行收集整理，历时五年，在2011年出版了一本《汉语大词典订补》，对原书中存在的一些问题，进行了一定程度的补正，但是有些问题也还没有得到解决。下面就我们所发现的问题加以论述，以就教于方家。

一、《汉语大词典》释义中的问题

《汉语大词典》5 卷，有这样的条目[1]113：

独：

5.通“孰”、“熟”。（1）犹何，哪。《吕氏春秋·必己》：“其野人大说，相谓曰：‘说亦皆如此其辩也，独如向之人？’”高诱注：“独犹孰也。”

（2）深透。《吕氏春秋·听言》：“此四士者之议，皆多故矣，不可不独论。”许维遹集释：“独犹孰也，孰、熟古通，是‘独论’犹‘熟论’也。”陈奇猷校释：“许说是也。……