中职学生教育管理浅谈

钱飞

【摘 要】根据社会生产对人才的需求，中等职业教育的立足点是为社会培养专门型的人才。这就决定了中等职业教育必须以专业学科教学为主、文化基础学科教学为辅。在传统的教育体系中，历来注重知识的精和全，追求知识的完整性和系统性，这与当前职业教育的目标不相适应。职业教育，应以生产岗位对人才能力的需求为中心，以培养学生的实用能力、职业能力为目的。但是，中职教育管理在很多方面还有待改善，本文就中职学生教育管理中学校教育、家庭教育、校园文化和社会环境等几个角度进行分析。

【关键词】中职教育学生；教师；校园文化

中等职业教育，在我国职业教育体系中起着承上启下的作用，同时又是中级阶段教育的重要組成部分。中职教育的目标是使学生成为“具有综合职业能力，在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中级专门人才”。中职学生可凭借全面系统的职业知识和职业技能的优势，赢得良好的就业市场。

一、学校教育方面

中等职业学校一般门槛较低，入学比较容易。如今的中职学校生源比较复杂，多数是在层层选拔中失利后选择中职学校就读的。由于中职学生年龄阶段正处于一个人生最不稳定的时期，思想活跃而不成熟，自我约束能力较差，养成了被动接受教育的习惯。在这种状况下，学生进入学校后往往很难适应新的学习环境，学习效果不佳。

面对当前这种学生状况，我们应当采用符合学生认知水平的教学方法，从而增强中职教育的实效性。……