浅谈如何破解初中生学习物理“入门难”

2014-03-21 00:00:30朱祥国
都市家教·上半月 2014年2期
关键词:兴趣心理数学

朱祥国

【摘 要】在多年的教学中,我发现初中生对物理学习普遍感到难以“入门”。我把其原因总结为:①心理因素;②感性材料;③数学知识;④思维定势;⑤概念公式,五个方面的问题并提出针对性的解决办法。

【关键词】心理;兴趣;数学;负迁移;格式

物理是初中生进入八年级后新开设的一门学科。在教学实践中我们不难发现初中生学物理总是难以入门,大多数学生不能很快地适应物理课程学习,存在学习障碍。如不及时解决初中生学习物理入门难的问题,无疑是会影响到老师的教学效果和学生的学习效能。

初中生学习物理“入门难”难在哪里?我根据自己的教学实践总结了八年级学生学习物理入门难的几点原因并提出了针对性解决办法,提出来与同行交流。

一、学生心理准备不足,畏难情绪大

学生进入初中后由于学科增多,学科知识难度加深;加之学生入学年龄提前,使初中生的生理心理都需要一个适应过程。农村初中的孩子,由于父母常年在外打工,很多孩子由祖辈或者亲戚照看,许多学习习惯的养成教育先天不足。一遇到困难,便怨天尤人,打退堂鼓,没有勇敢面对困难并战胜困难。针对这种情况,我找学生个别谈心,对症下药。通过古今中外的励志故事及发生在学生身边的真实事例,教育学生树立自信,战胜困难。在生活上多关心他们,当他们遇到挫折时给予他们关怀和安慰;学习有进步时表扬。春风化雨,润物无声。

二、学生感性认识有限,兴趣不浓

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