让文明礼仪之花竞相绽放

程小梅

文明礼仪教育是中华民族的传统美德，这些美德都必须从小传递给幼儿。良好的文明礼仪的形成，不是一朝一夕的事情，也不是单靠幼儿园教学就能成功的。亚里士多德曾经说过：“德性是一种习惯。”所以应重视在幼儿的日常生活中的不断持久养成，人与人的交往都需要它。笔者从以下方面对幼儿文明礼仪教育进行分析：

一、强化措施，规范文明礼仪的行为

1.在一日生活中时刻贯穿文明礼仪教育

每天都会有两位幼儿戴着“文明礼貌小天使”的标志站在校园门口，迎接所有小朋友的到来，一声声甜甜的：“叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、小朋友早上好”的问候，一个个彬彬有礼的：“您好、再见”的礼貌动作，构成了一幅幅传播文明礼仪的美丽图画，感染着家长，影响着孩子。在我们班里每天传播着文明礼仪的气息，洋溢着温馨，在潜移默化中使幼儿初步形成了文明礼仪的良好行为习惯。

如当带着他们去体检时，会主动地和两位医生问好；当幼儿园有老师来参观时，孩子们会主动地说：“客人老师好！”；当某某的爷爷或奶奶来接时，孩子们会主动叫一声“爷爷、奶奶”；当孩子之间发生小矛盾时，我们也会对孩子适时的指导，让他们学会和伙伴们友好的相处，能主动地说“对不起”等等。

2.在主题教学活动中渗透文明礼仪教育

通过丰富的主题活动，促进幼儿对文明礼仪的理解。我们设计了一系列的教学活动《哥哥姐姐带我玩》、《猜猜我有多爱你》《谢谢你》《快乐帮帮帮》；……