留守儿童品德与心理问题探究

卢德明

【摘 要】本文从农村留守儿童思想品德存在的问题，品德问题的成因，探讨解决农村留守儿童品德与心理问题的办法，从关心农民工子女问题的角度探索减轻和谐社会建设的阻力。

【关键词】留守儿童；品德问题；心理问题；对策

所谓留守儿童是指父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地并因此不能和父母双方共同生活在一起，而由其他监护人长期监护托养或独立生活的儿童。留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期，是社会主义新农村建设的后备军，但由于他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助，成长中缺少了父母情感上的关注和呵护，极易产生一些问题，需要引起社会和学校的高度重视。

一、农村留守儿童思想品德存在的问题

1.人生观、价值观发生偏差

父母外出务工对孩子往往会产生负疚感，多采取物质+金钱的方式，来弥补孩子精神上的缺失，使留守儿童养成胡乱花钱、奢侈浪费、好逸恶劳的不良习气，极易形成拜金主义、享乐主义的错误思想认识。

2.心里自卑、焦虑、忧郁

农村留守儿童与父母聚少离多，缺少父母的关爱和引导教育，从精神上得不到满足，久而久之，他们变得沉默寡言、内向、不开朗，较为突出的是情绪悲痛、焦虑、厌恶、怨恨、忧郁，甚至有一种被遗弃的感觉，严重影响了孩子心理的健康发展。

3.学习态度不端正

“读书无用论”现象普遍留守儿童受年龄和身心发展的限制，自我约束能力比较差，缺乏学习的自觉性、主动性。……