学生的个性发展与教育

杨廷贵

【摘要】目前，农村“留守儿童”的教育问题突出，“留守儿童”的生存状态堪忧。这对于我们当教师来说责任更重大。必须尊重学生的个体差异，遵循因材施教原则，让每个孩子都在学校享受到家的温暖，从老师身上感受到父母般的关爱；突出体现老师对学生的个性化发展与教育尤为重要。

【关键词】留守儿童 独特性 优势性

【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）21-0078-01

一位教育专家讲到“世上没有任何两粒沙子是一样的，也没有任何两粒相同的树叶。”这句话真是恰到好处地证明了我们每一个学生，我们所面对的每一个学生，都是有千差万别的。这就给我们老师带来了很大的压力，就是说我们在如此众多的学生当中，又面对着如此大的差异，如何根据学生的差异，对学生因材施教，尊重个体差异，因材施教是解决学生在知识能力、学习态度、学习方法等方面存在着较大的差异的。

个性教育就是尊重，鼓励和发展学生独特性和优势性的教育。个性教育从本质上来说是扬长教育，而不是补短教育。发现学生的优点，并且对他们的优点给予积极的鼓励和发展，这是个性教育的一个基本特征。当代人格表现就是肯定自我，肯定自己做为人而存在的尊严和价值。对于学生来说，自我肯定首先依赖成人，尤其是教师的评价。教师的积极评价对他们形成自我认同、自我肯定、自我欣赏的价格特征具有特别重要的作用。对肯定、欣赏和赞美的需要深深地植根于每个人的灵魂之中。……