义务教育阶段“择校”的合法性探析

杨瑞

（陕西师范大学 教育学院，陕西 西安 710062）

义务教育阶段“择校”的合法性探析

杨瑞

（陕西师范大学 教育学院，陕西 西安 710062）

作为中华人民共和国公民，依法享有国家、社会教育资源和国家、社会提供的受教育机会的权利.作为学生的公民，在义务教育阶段“择校”具有其合法性.维护义务教育阶段公民择校权是政府的责任，主要从确保受教育权的宪法救济；规范学校行为，合理限制学校权利等方面，以保障公民在义务教育阶段受教育的自由选择权.

择校；义务教育；教育权；受教育权

“择校(choose schools)”是受教育者依据自己的意愿，即依据家长或其自身发展要求，主动放弃划区或就近入学的权利，而选择可以提供适合自身发展所需要的优质教育资源学校的现象.面对愈演愈烈的择校热，人们在对择校这一现象纷纷予以否定性评价的同时，也有更多的学者专家开始理性思考这一现象：义务教育阶段择校是否合法？父母有无权利对子女选择受教育的学校？国家对公民受教育权的支配是否有法律依据？学生“择校”的权利如何实现？

1 对子女选择受教育的学校是父母的合法权利

望子成龙，望女成凤，这是家长替子女择校最本真的原因.我们不禁会想，作为父母，在儿童接受义务教育期间有无权利为适合其子女更好地发展而选择学校？正如雷言兴、李香山学者所言“择校的热点还是集中在公立学校中高水平高质量的学校上，尤其对各省、地、市县的重点学校和一些名校趋之若鹜.许多家长八仙过海，各显神通，不惜重金要为下一代提供更好的教育.”[1]别的暂不涉及，但我们要反思一个问题：在儿童受义务教育阶段谁赋于父母选择学校的权利呢？……