关联理论视角下语境的构建与解读

曾爱华

(湖南涉外经济学院，湖南 长沙 410205)

语用学旨在研究语言的使用，即研究在特定语境下的意义，而这取决于发话者是谁，受者是谁，在什么时候，什么地点，什么样的情境下说的话。

关于语用学的研究牛津哲学家奥斯汀提出了言语行为理论，20世纪下半叶，格赖斯提出了具有里程碑式的会话含义理论。关联理论则是在格赖斯的会话含义理论的基础上发展起来的，本文试图对其做进一步的简化探讨。

关联理论关注的核心问题是交际和认知。依据关联理论，语言交际是一个明示和推理的过程。从发话者角度来看，语言交际是一个明示过程，从受话者角度来看，语言交际是一个推理过程。明示就是发话者提供有关信息，明确表明自身说话意图。推理就是受话者根据最佳关联性原则进行逻辑推理，推断发话人的意思。威尔逊(Wilson)和斯波伯(Sperber)于1986年在《关联性——交际与认知》中提出这一理论。

关于语境的概念分类有很多，几种重要的分类如下。

人类学家Malinowski最早提出语境概念，之后Firth将其扩展, 把语境分为由语言因素构成的上下文和由语言与社会环境的关系构成的情景上下文。Halliday 从系统功能语言学的角度对语境概念进行了综合, 认为语境可分为文化语境和情景语境两种。文化语境包括一个社会的风俗习惯，文化背景，人文地理，典故象征等等。情境语境则包括特定时间地点下的特定说话人受话人的交际语境，它包括说话方式、语气、交际者的关系，措辞等。……