健全高校党校大学生党员教育培养机制研究

巨 灿,王方国

(西华师范大学，四川 南充 637009)

一、大学生党员自身存在的主要问题

新时期之所以对大学生党员提出了更高、更明确的要求，一方面是因为新的历史时期，必将肩负党的事业这一时代重任的大学生党员，必须是合格的青年马克思主义者；一方面是因为伴随信息时代的迅猛发展和高等教育大众化的不断推进，青年学生的价值取向多元，大学生党员数量不断增加、质量不断下滑的现象已较为突出。

入党动机不纯的现象普遍存在。入党动机，就是一个人要求入党的内在动力和真实目的，是人的政治信仰、人生追求和价值取向在入党问题上的集中反映。入党的首要条件，就是个人的追求、奋斗与党的信仰、信念、宗旨、目标的一致。而很多大学生党员，把入党当做是自己的名片，只为增加个人就业的筹码，或趋炎附势，或满足虚荣。

理论素养不高的现象普遍存在。身为党员，却对党的知识一知半解，参加党校培训只为通过结业考试，死记硬背，没有真正的去熟悉党、认识党，没有系统深入的学习党的知识，这是很多大学生党员的通病。没有过硬的理论武装，让大学生党员在思想上、行动上不知所措，导致许多同志组织观念淡化、政治意识淡薄、纪律观念淡薄、党性意识淡薄。

责任意识不强的现象普遍存在。对于一名党员，应该履行什么样的责任和义务，有的大学生党员并不清楚，或者对履行党员义务缺乏使命感、坚定性。面对新时期复杂微妙的国际环境，对一些社会现象和瞬息万变的国际事务不能正确对待，导致共产主义理想、信念模糊，全心全意为人民服务的思想根基不牢。……