高校学生社团凝聚力探究

郭红玲

(华北水利水电大学 环境与市政工程学院，河南 郑州 450045)

高校学生社团凝聚力探究

郭红玲

(华北水利水电大学 环境与市政工程学院，河南 郑州 450045)

运用文献法对凝聚力的概念及高校学生社团凝聚力的国内外研究现状进行梳理，就影响高校学生社团凝聚力的相关因素进行分析，该分析研究有利于揭示高校学生社团建设规律，为高校学生社团建设提供理论基础和实践指导。

学生社团；凝聚力；影响因素

一、凝聚力概述

凝聚力是群体组织有效运作的核心[1]，能提升成员对群体的忠诚度，减少群体成员的流失。凝聚力对于一个群体来说极其重要，是群体取得高绩效的前提，并显示群体内部结构状态的良好与否。对于凝聚力概念的定义众说纷纭。库尔特·勒温(Kurt Lewin)认为凝聚力指对群体成员施加各种影响，使之在群体内积极活动和拒绝离开群体的全部力量的总和，是群体对个体的吸引力[2]。台湾学者张春兴、潘正德认为凝聚力是指在团队中，成员与成员之间的亲近关系和互相吸引的程度。卡隆(Carron)将凝聚力视为团队内成员为了追求共同组织目标与完成任务而紧密结合在一起的动态过程。他认为凝聚力应分为团队整合与个人对团队的吸引力两个主要因子，前者包含团队任务合作及团队人际关系整合要素，后者则分为团队任务适应及人际吸引要素。这对此后的凝聚力研究产生了重要影响[3]。扎克兴罗(Zaccaro)和他的同事将凝聚力分为任务凝聚力(task cohesion)和人际凝聚力(interpersonal cohesion)[4]。……