黑龙江省与俄罗斯远东地区国际教育合作问题探究

朱宏元

(黑龙江工业学院，黑龙江鸡西 158100)

全球经济一体化形势下，极大地带动了世界各国之间经济、社会以及教育等多个领域的交流与合作。我国在与俄罗斯、美国、法国、英国等进行广泛而深入的国际教育合作的基础上，吸收了许多国外先进的教育成功经验，师生间的国际交流也日渐增多，合作程度也更加深入。中俄是东北亚地区中最大的近邻国家，其双边合作已有一段悠久的历史。黑龙江省与俄罗斯远东地区作为中俄接壤的地区已成为中俄国际教育合作的最多地区，是加快俄中两国高校融入高等教育国际化步伐的良好驱动力。教育的国际化合作，也属于一种全球性的文化交流活动，它可以进一步推动高等教育国际化的步伐，应引起我们高度的重视。

一 国际教育及其发展趋势

1.国际教育及其表现形式。

国际教育是指超越国家之上的全球范围内的教育，亦可称之为世界教育。目前，国际教育主要有四种表现形式，即跨境远距离教育，如函授、电话、网络教育等模式;留学教育，访问学者，人员互访，开展合作研究等;相伴生的留学市场服务，如政府、学校和私人机构组织的教育展览，中介机构，境外培训等模式;在目标国设立分校或分部，与当地学校结对子，合作办学，给当地学校授权等模式;教师和培训师跨境讲学等。目前，出国留学是国际教育中最主要、最直接的表现形式。

2.国际教育发展趋势。

随着中国经济实力的提升及国家开放程度的提高，出国留学已由最初单纯的国家公派，发展成为以自费出国留学为主，各类单位公派为辅的留学形式。……