网络语言的失范现象及规范化建设研究

李向群

(阜阳职业技术学院，安徽 阜阳 236000)

一、网络语言失范现象产生的原因

(一)网络环境的松散

网络的虚拟性与隐蔽性使社会中一些经常被限制个性发展的群体主要是青少年，在其中获得了释放空间，网络是其进行任意言论、张扬个性的自由世界，而网络交流方式一般都是由键盘输入文字来实现，所以为了追求交流速度，许多网友会不重视语言语法的准确性，网络用语常常出现语句杂糅、错别字或者干脆使用同音字替代的不良现象。

(二)网民的心理需求

使用网络的群体年龄一般都不大，青少年的猎奇心理比较强烈，喜欢追求个性，希望得到自我展现的机会，所以网络成为其进行交流与宣泄的主要场所，他们采用一些打破常规的词语组合方式表现其个性追求，其他网民也会争相模仿，造成了不规范网络语言大规模、大范围的流传与泛滥。

(三)社会的引导不当

不当的社会引导主要包括家庭、学校以及社会的网络引导方式，因为家长并不经常接触网络，所以缺乏有效的引导方式，而学校也常常忽视这方面的工作，采取放任的态度，青少年的自律性较差，容易受到不良社会风气的影响，在网络上肆意发表不当言论，使网络语言的失范现象日益严重。

二、网络语言失范的表现

(一)语音运用失范

语音运用的失范现象主要表现为利用一些标新立异的语音表达一些特殊情感与意愿，其目的是为了引起对方注意，通常表现为四种形式：一是汉语拼音首字母缩写，比如“哥哥”缩写为“GG”，“变态缩写”缩写为“BT”等；……