外国职业教育发展的基本趋势

朱文富

（河北大学 教育学院，河北 保定 071002）

回顾历史，是为了观照未来。通过对外国职业教育从无到有、由弱至强的发展历程的梳理，可以明显感觉到职业教育在推动经济社会发展方面所具有的独特作用。伴随着职业教育地位的不断提升，大力支持职业教育业已成为世界各国的共同选择。那么，未来的职业教育将会走向何方？在对历史的梳理中，结合现当代各国职业教育的发展轨迹，我们可大致看出职业教育发展的基本趋势与未来走向。

一、职业教育高等化趋势的加强

随着知识经济时代的到来，人们的教育需求呈现出明显的“上移”倾向。受此影响，作为教育中与社会生产生活实践结合最为紧密的领域，职业教育发展的高等化走向不断加强。

在二战以来主要发达国家的职业教育发展进程中，职业教育的高等化趋势就已日益明显。战后，随着高新技术在社会各行业领域的普遍应用，社会对职业人才的知识技能与综合素质的要求不断提高，原有的初等甚至中等水平的职业教育已无法充分满足这种人才需求。在这种情况下，职业教育开始向高等教育层次移动，各发达国家的高等职业教育进入到高速发展时期。在美国，以高等职业教育为主要职能的社区学院和其他短期中等后职业教育机构自二战后得到迅猛发展，接受高等职业教育的学生数量不断增长，特别是20世纪60年代以来一系列职业教育法案颁布后，在政府……