涉煤类本科毕业设计质量下滑的原因及对策

2014-04-03 23:55:57郭兴明武维承
山西大同大学学报(社会科学版) 2014年5期
关键词:质量设计教师

郭兴明,武维承,王 尧

(山西大同大学煤炭工程学院,山西 大同 037003)

涉煤类本科毕业设计质量下滑的原因及对策

郭兴明,武维承,王 尧

(山西大同大学煤炭工程学院,山西 大同 037003)

毕业设计是本科学生重要的实践教学环节,重在培养学生分析问题、解决问题的能力。本文就毕业设计质量下滑的现状,查找造成的原因,及应采取的对策,以期达到提高毕业设计的质量的目的。

毕业设计质量;原因;对策

毕业设计是高等院校实现培养目标的重要教学环节,是衡量教学水平的重要依据。通过毕业设计把本科四年所学基础理论、专业知识进行一次综合的应用和提升,从中掌握设计的基本方法和步骤,受到初步的工程技术能力的训练;毕业设计也是对学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验,是培养学生分析问题、解决问题能力和严谨的科学态度及创新精神的重要环节,也为未来成为工程师接受终身教育奠定必要的基础。但当前来看,涉煤类本科毕业设计质量有所下滑。

依据多年的教学管理实践,以及指导涉煤本科毕业设计的经验和教训,笔者认为造成毕业设计质量下滑的原因,主要在毕业实习、选题、毕业设计指导和毕业生自身等四个方面。

一、毕业设计存在的问题

(一)毕业实习方面 毕业实习通常安排在最后一个学期,时间一般为4-6周。通过毕业实习,将学校学到的理论知识与煤炭企业的生产、工艺、技术等相结合,增强学生的感性认识,是学生和工作岗位对接的一次实战演练,有助于培养学生的职业能力和敬业精神。……

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