体育社会科学研究对象的定位及与学科判断的关联

2014-04-10 13:07:59熊文
上海体育学院学报 2014年2期
关键词:学科体育研究

熊 文

(华东师范大学体育与健康学院,上海200241)

·体育人文社会学·

体育社会科学研究对象的定位及与学科判断的关联

熊 文

(华东师范大学体育与健康学院,上海200241)

基于概念定位与学科判断的视域,对体育社会科学的研究对象进行分析。结果显示:现有文献对体育社会科学研究对象的表述存在较大的逻辑和实践误区,即“现象”与“规律”的描述不够准确,学科名简单重复。认为:体育社会科学的研究对象应限定为“问题”;研究对象可作为体育社会科学学科判断的重要参照,但不宜绝对化;体育社会科学学科确立的依据除研究对象外,还表现为其他维度。

体育社会科学;研究对象;定位;学科判断;现象;规律

Author's addressSchool of Physical Education and Health,East China Normal University,Shanghai200241,China

研究对象通常被视为考察体育社会科学及各学科内在属性的逻辑起点之一,其在一定程度上规定着体育社会科学及其各学科的范围、界限、性质等,探讨研究对象属于体育社会科学(及其学科)的基本理论问题或元研究论域。本研究主要对以下问题进行考察与反思。其一,体育社会科学关于研究对象的定位还较为混乱,且普遍存在不当或不够准确之处。涉及的问题为:对研究对象表述中的“现象”和“规律”限定不明确,以及“规律”并非必然达成;研究对象表述与学科名重复且笼统;研究对象与研究内容、研究领域关联模糊。在具体研究中,研究对象表述指向各异,存在不当之处。其二,研究对象通常被视为划分和确立体育社会科学学科的必要条件,其能否作为绝对命题?……

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