筑牢红色宣传阵地
——百色学院以“红色文化”开展社会主义核心价值观教育纪实

■李凤玉

筑牢红色宣传阵地
——百色学院以“红色文化”开展社会主义核心价值观教育纪实

■李凤玉

百色学院依托自身的人才优势和科研优势，秉承“以百色起义精神办学育人”，以搭建平台、建设队伍为起点，注重课内灌输、课外渗透，积极开展以传承弘扬百色起义精神为主线的社会主义核心价值观教育，筑牢社会主义核心价值观教育主阵地。

开设红城大讲台

百色学院依托广西高校人文社会科学重点建设研究基地“邓小平早期思想研究中心”“全国红色经典艺术教育示范基地”，于2013年开设“红城大讲台”，组织校内外专家开展社会主义核心价值观宣讲教育活动，与思想政治教育理论课教学相得益彰。根据社会主义核心价值观的内容要求，精选红城大讲台讲座主题，组织主讲专家围绕主题研究并进行宣讲，将宣讲录像上传学院专题网站供师生学习，宣讲文稿结集出版，形成了“红城大讲台专家宣讲——网上宣讲——出版物”的立体的、长效的宣讲教育格局。

2013年，红城大讲台共开展了“传承弘扬百色起义精神”“中国梦·我的梦”“党风廉政教育”“形势与政策教育”等主题共40多个系列讲座，全校师生一万多人次聆听宣讲。百色学院还通过红城大讲台，开展对百色市（县、区）的党员干部进行社会主义核心价值观教育。目前，红城大讲台宣讲文稿集《传承弘扬百色起义精神》《专家谈党风廉政建设》准备付印出版。今年还安排了以“学习党史国史”为主题的宣讲。红城大讲台已经成为百色学院乃至百色市社会主义核心价值观宣传教育的主要平台和长效机制。

组建专家宣讲团

为了确保红城大讲台有足够数量的宣讲专家，百色学院按照思想坚定、理论深厚、真懂真信的原则，选拔建立一支以思想政治理论课教师为主体、哲学社会科学研究人员和校外专家组成的宣讲团，学院党委书记卞成林担任宣讲团团长。

为适应社会主义核心价值观的民族性、时代性的特性和要求，宣讲成员除了马克思主义一级学科专业专家外，还吸收了语言学、历史学、民族学、教育学等学科具有高级职称的专家加入，组成了一支专业结构、知识结构多样化、多元性、人数近百人的宣讲队伍。为进一步提高宣讲内容的大众化、通俗化，提高宣讲的实效性，百色学院还利用自身的科研平台，组织宣讲团成员围绕“社会主义核心价值观的培育和践行”开展课题研究，宣讲团成员承担了“百色起义与邓小平理论研究”等十多个重要课题研究，形成了“宣讲——研究——宣讲”的良好机制，提高宣讲团成员的理论水平和宣讲水平。

教育载体

开设“红色经典”微型课程，把社会主义核心价值观教育融入课堂教学中。百色学院从2012年秋季开始，开设“百色起义精神传承与思想政治教育”特色课程和“百色起义精神与红色文化传承”为主题的系列“红色经典”微型课程，每个学生在校学习期间，必须选修4门“红色经典”微型课程，每门课程0.5学分共2个学分。2014年春季，“红色经典”微型课程开课门数已经达到46门。系列“红色经典”微型课程成为师生学习党的十八大精神和十八届三中全会精神，传承百色起义精神，坚定理想信念和革命传统教育的主阵地。学院还出版特色校本教材《百色起义，光照千秋》。

开展“红色”主题教育活动，把社会主义核心价值观教育融入节庆主题教育中。即坚持开展“清明节祭奠”活动，组织学生到百色起义纪念馆、纪念碑开展缅怀先烈、修身立德、共创和谐清明节祭奠英烈活动；坚持开展“重走红军路，永远跟党走”教育活动，组织新党员到百色起义纪念馆、纪念碑开展走红军路、入党宣誓活动；坚持组织“新生入学主题教育活动”，每学年新生入学后，组织学生到百色起义纪念馆、纪念碑、红七军军部旧址进行革命传统教育和爱国主义教育活动。

开展“红色经典”文艺演出，把社会主义核心价值观教育融入校园文化活动中。学院每年都开展“纪念红五月”红歌传唱、“唱红歌校歌”新生合唱比赛、庆七一“颂歌献给党”、红色短剧等系列红色经典艺术演出；还举办以传承“红色文化”为主题、人人都可以参与的周末文艺广场演出。每年的红色文艺演出有30多场，丰富了学生的校园文化生活，提高了学生的综合素质，更重要的是把社会主义核心价值观渗透其中，隐性教育成效大增。

开展“红色研究”，探索社会主义核心价值观培育和践行的途径方法。百色起义精神和百色起义革命者的品质意蕴着社会主义核心价值观的内核，蕴含着形象、生动、直观的教学内容和教学案例为进一步探索以“红色文化”促进社会主义核心价值观的培育和践行，学院积极开展“红色文化”进课堂、进教材、进头脑的途径方法研究，以研究成果充实宣讲内容，以研究促进核心价值观的融入和渗透。宣讲团成员共承担《邓小平在左右江革命根据地时期的思想及其实践研究》《红色记忆与巩固中国共产党执政基础研究》等12个以“红色文化”为研究内容的科研项目，其中，有4项为国家社科基金项目。编写出版了《右江苏维埃政权史》等一批红色研究丛书，目前，“百色起义与邓小平理论研究”丛书（14本）即将付印出版。“红色研究”为“红色文化”和社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑提供保障，增强了宣讲的感染力和吸引力，发挥了“红色文化”的传承、辐射和渗透的作用。

高校必须以立德树人为根本任务，百色学院建平台、重灌输、抓渗透，以“红色文化”为主线，开展理想信念教育、爱国主义教育和革命传统教育，筑牢社会主义核心价值观教育主阵地，取得良好的效果。

（作者单位：百色学院）