《快乐学单词》课件制作综述

2014-04-29 06:55:21李勇
中国信息技术教育 2014年3期
关键词:单词游戏学生

李勇

第十一届NOC活动 数字化学习工具评优 · 一等奖

特色与亮点

本课件采用AS2.0编程技术,设计了一个练习模式和两个游戏模式,可以满足学生不同学期的英语单词学习需要,真正实现了让学生在学习中游戏,在游戏中学习的目的。

课件的题库修改程序,按年级已内置了人教版三至六年级的所有单词,使用者可以非常方便地选择自己想要练习的内容,也可以修改,甚至更换。另外,课件自动生成的练习题,不仅单词是随机指定,单词所空缺的字母也具有随机性。

设计意图

记住英语单词是跨进英语世界的一把钥匙。但对于刚接触英语这门学科的小学生来说,却是一道较高的门槛。传统的教学手段,很难提高学生学习单词的积极性。怎样才能提高学生学习的积极性,让学生愿学、乐学,这是教师长期思考并迫切需要解决的问题。《快乐学单词》充分利用了计算机的优势,通过Flash脚本编程的方法,设计了三种人机交互的形式,让学生能够愉快地自主学习。特别是游戏模式有效地提高了学生学习单词的积极性。

设计思路及内容结构

打开课件文件夹,如图1所示,它们分别是用于存放各种数据的“data文件夹”,课件的主程序“快乐学单词.exe”以及用于修改题库的“快乐学单词修改器.exe”。

点击“快乐学单词.exe”经过一个小小的片头,就进入了课件的主界面,如图2所示,课件设置了 “练习模式”、“水泡游戏”、“吃鱼游戏”。

1.练习模式

根据学生的认知规律,课件设置了练习模式。……

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