浅谈浙江高考文综地理试题客观题图表

赵洪伟

【摘要】图表考查最能体现高考文综地理试题的学科特色，读图能力也是一线教师在教学中对学生重点培养的一种地理能力。针对近五年浙江高考客观题图表的一些统计分析，客观题图表考查类型多样化并且数量有增多趋势，区域图的考查越来越引起重视但图表判读难度有简单化的趋势。很多客观题虽然没有直接给出图表，但实际上却有隐形的图表知识考查。

【关键词】浅谈 浙江高考 客观题 图表

【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10-0160-02

浙江高考从2009年开始自主命题，客观题每年都是有11道题目，总共44分，题目多是以组题的形式出现。几乎每一道题目都附有1-3个图表，图表读图能力的考查往往体现地理学科的特色，读图能力也是一线教师在教学中对学生重点培养的一种地理能力。下面关于近5年高考客观题图表的一些统计归类。

（以上统计数据，期中区域图包括一些等高线地形图，示意图包括等值线示意图、土地利用示意图、城市空间结构示意图、遥感图像示意图，光照图包括太阳高度变化示意图）

纵观浙江高考近5年客观题图表，有以下几点看法。

一、考查图表类型多样化

上述所统计数字是比较笼统的一些统计，具体图表涉及的类型是比较多的，每一种图表有每一种图表的读图技巧，教师在教学时不可能面面俱到，但教师在教学时要注重对学生读图能力的培养，学生的读图能力在客观题的解题中体现的尤为关键，图表看懂，题目即做对，也正体现高考考试大纲中对学生获取与解答地理信息能力的考查。……