如何让幼儿爱科学

陈云

当下，我们正处在科学技术迅猛发展的时代，所以必须从小培养孩子具有强烈的求知欲望、良好的学习习惯和大胆探索的精神，这样才能使他们长大后成为国家有用之才。教育部颁布的《幼儿园教育纲要》正是根据现代教育的需要，提出了早期开发智力、培养能力的要求。两年来，我们以《纲要》为依据，在对幼儿进行科学启蒙教育方面进行了初步的探索，并收到了一些实效。

一、培养孩子的观察能力

幼儿好奇心强，对周围世界有着浓厚的兴趣。为了满足幼儿的好奇心，激发他们对科学的热爱，我们对各班提出明确的要求，选择一些孩子在日常生活中接触到的事物，指导他们用心观察。小班主要培养观察兴趣，进行一般性观察；中班在老师指导下进行比较性观察，并作简单的观察记录；大班通过种植、饲养进行长期系统性的观察，并较详细地作观察记录。

老师们除了带幼儿到大自然中去观察四季变化外，各班都设立了自然角，摆放着孩子们喜爱的小动物、各种花卉、孩子们自己做的小实验。自然角的丰富内容给孩子们带来无求的乐趣，清晨来园，他们先要去照顾自然角，看看有什么变化，对于有“新发现”的孩子，老师及时给予肯定与鼓励，这就使他们观察更细心、更认真了。平常，孩子们爱看金鱼睡觉，有的孩子看得出了神，他们边看边想，脑子里会出现许多小问号：“金鱼睡觉为什么不闭上眼睛？”观察使孩子们展开了想象的翅膀。……