思品表格类试题的解答策略与例析

2014-05-21 03:31:40张俊博
中学政史地·初中 2014年2期
关键词:内容信息能力

张俊博

思品表格类试题是以表格材料为信息载体,主要考查学生从表格材料中提取有效信息的能力、分析概括能力以及知识迁移能力。其形式一般是试题题干给出材料的m处、注释及提示语等,之后提出设问,指出解题的方向和范围。这种材料题所给出的表格材料有时是不完整的,需要先联系其他内容完成表格,然后再对完整的表格进行进一步的分析。

表格类试题是一类具有综合性、主观性的试题,在中考中一直占有重要的地位。此类题型将形象理解与抽象思维巧妙地结合起来,与学生的思维认知能力合拍,从而为命题者提供了广阔的空间;又因其材料精练、内涵丰富、信息含量大而阅读量小等优势,能将一些相关的政策、方针与教材知识联系在一起作为考查内容,因此,成为近年来中考的重要命题方式,在今后中考中的比重也有增加的趋势。

解答思品表格类试题,我们要注意以下方面:

1.看表格的标题。标题是表格的“眼睛”,是表格内整体内容的浓缩,是解答试题的“钥匙”。仔细看标题很有价值。在回答表格材料反映了什么现象等问题时,把标题搬过来,把相关变化指出来,就是得分的关键点。

2.看表格内的项目和数据等内容,这是答案的主要来源。要通过横向比较和纵向比较,找到数据之间的联系,找出数据变化的规律。关键是能从对比中发现问题、发现变化、发现差距。对于多个表格构成的试题,还要找到两个或多个表格信息之间的联系和规律。……

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