新课程改革背景下初中语文教学模式的探究

2014-05-30 10:48:04田秀彩
学周刊 2014年5期
关键词:初中语文课堂教学

田秀彩

摘要:初中语文课程,其学科特点和性质决定了在课堂教学中我们要做到教学联系实际,语文知识教学与德育教育有机结合。新时期初中语文课程改革不断深入,这给我们初中语文教学提出了更高、更新的要求,并使语文学科获得了更多的发展机遇。因此,我们必须全面贯彻素质教育。

关键词:初中语文 新课程改革 课堂教学 模式探究

初中语文课程,其学科特点和性质决定了在课堂教学中我们必须做到教学联系实际,语文知识教学与德育教育有机结合。新时期初中语文课程改革不断深入,这给我们语文教学提出了更高、更新的要求,并使语文学科获得了更多的发展机遇。因此,我们必须全面贯彻素质教育。初中语文学科素质教育主要任务有两个方面:一是全面提升初中生的语文知识水平;二是全面提高初中生的语文素养、认知社会的能力和创新能力。所以,我们语文课必须贯彻素质教育。

一、初中语文教师的素质要不断提高

俗话说得好:“打铁先需自身硬。”要想贯彻素质教育,我们广大初中语文教师应先提升自身的素质。教师的自身素质主要包括两个方面:一是专业知识要扎实、要不断充电,业务水平也要不断提高;二是师德修养、政治觉悟要提高。这是实施素质教育的基础,也是贯彻素质教育的重要条件。要提高初中语文教师的素质,我们必须认真做到以下几点。

1.坚持参加各种继续教育,不断丰富自己的专业知识。……

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