图表、徽标与文字间的转换

2014-07-03 14:33汪伟
高中生学习·高二版 2014年5期
关键词:徽标寓意图表

汪伟

无论是图文转换、表文转换,还是徽标类转换,都要注意细节,善于从纵向、横向、侧向等角度综合分析。

对于表文转换的题型,必须有个整体把握,综合把握。其次,要根据“表”的不同特点去读,表格式的要兼顾表格中的多个要素,尤其是“多”“少”这两头;坐标曲线类的要抓住曲线变化的特点;柱状、饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次,特别关注数据,数据是图表最重要的要素,数据的变化,数据间的比较最能请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。

解析 这是一道有关对比式图表的试题,第一步要求对图表内容进行概述,就图表信息“得出结论”。对于此类“对比图”的分析,应抓住“量”的变化,即图中数据的变化;并以此作为“结论”的依据。从图中可以看出,在“对职业履历有帮助,尤其是体现在个人简历上”和“对职业发展有益,因为志愿服务让自身才干得以充分发挥”这两方面,两者的认同度都占绝大多数,这可以看作是相同点。而在“对职业发展有益,因为在志愿服务中获得了某些技能”和“对职业发展有益,因为在志愿服务中拓展了社会关系”这两个问题的认识上,双方存在明显分歧,可以根据这两点答题。然后确定主语及主谓句式组织答案。所以本题的参考答案为①同:大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助以及能提高自己的才干。②异:小年龄段志愿者侧重于从志愿服务中获得一些技能而大年龄段志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。

点拨 “徽标类”图形通常由若干基本元素构成,解读这样的图形,关键是根据标志主题解读出所有构图元素的象征意义。首先要客观把握会徽的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、地点等,尤其要扣住徽标主题及行业特点来分析,通过联想,揣摩活动的名称、内容,就能把握住这些汉字、字母、事物形象的变体所包含的寓意。其次,说明(介绍)画面时要按顺序说明,如上下、左右、主次等顺序。最后要注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)说明要联系具体对象及行业特点,作出合理解释和联想

解析 本题向大家介绍的是“中国环境标志”,因此所作介绍要紧扣“环境保护”这一主题;其二,要结合这一标志的目的、意义来揭示其寓意;其三,要把描绘形象与揭示寓意结合起来,注意形象描绘与主题之间的和谐。通过仔细读图,不难发现:该标志的中心是青山、绿水、太阳,代表人类的生存空间和环境;周围有十个环,环环紧扣,形成保护圈,“环”又与“环境”的“环”契合。组织答案时可以先总说,再分说,顺序可以由内而外介绍,也可以由外到内介绍。本题的参考答案为:标志由山、水、太阳及十个环构成;山、水、太阳表示人类的生存环境,十个环相扣形成保护圈,环又喻指环境的“环”,强化了环保意识。

点拨 1. 基本内容进行概述的题目:不要想象或虚构;一般采用主谓句式陈述答案,主语一般是题目的调查对象,谓语部分概括主要数据的变化。

2. 对图表信息推断总结的题目:首先要思考比较数字后得出的结果,再加上调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义;答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干中的词语。

3. 对徽标寓意的推断:重点是抓住图标的特征联想。所谓特征,即事物相互区别的标志,这一事物具有其他事物不具有的特点,事物的特征不是多方面的,要依照说明目的和读者对象来确定重点说明的特征,不需要面面俱到。

错答 1. 信息转换片面。对图表转换的题型,考生对变化大的信息较敏感,转述到位,而对变化少的信息容易忽略。

2. 不会使用“数字”转换语。图文转换题的答案最忌数字表述,可用“近一半”替换“约50%”,用“大部分”替换“55%~75%”,用“绝大多数”替换“75%以上”。

3. 遗漏、多余、误推图表或徽标中的信息。

1. 阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。

(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读)

(2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种

2. 下面这个图形是在许多饮料包装及分类垃圾箱上常见的标志,请你写出它所表达的含义。

3. 近期,一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食、吃尽盘中餐的“光盘行动”引发热议。请用一句话说明下

1. (1)近年来各媒体综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。

(2)传统纸质媒介阅读特点:多数人的首选阅读方式,目前获取知识的最重要方式,有利于提高青少年的思考能力。∥数字媒介阅读特点:获取便利,信息检索方便,费用低廉甚至免费。

2. (1)它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料制作的;(2)它提醒人们,在使用完印有这种标志的商品后,将其送去回收,而不是当做普通垃圾扔掉。

3. 大多数网友对“光盘行动”给予支持。

4. 该标识整体为草书的“文”字,象征着中华民族灿烂的文化,表达了提高公民文明素质的涵义;龙的形象体现了中国悠久的历史,具有亲切感,也易于传播;动态的龙,表明动员全民参与,积极投入到提升中国公民旅游文明素质行动计划中;长城的造型,代表了中国丰富的旅游资源,表达通过“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的实施,达到保护旅游资源,增强公民文明意识、弘扬礼仪之邦文明形象的目的。endprint

无论是图文转换、表文转换,还是徽标类转换,都要注意细节,善于从纵向、横向、侧向等角度综合分析。

对于表文转换的题型,必须有个整体把握,综合把握。其次,要根据“表”的不同特点去读,表格式的要兼顾表格中的多个要素,尤其是“多”“少”这两头;坐标曲线类的要抓住曲线变化的特点;柱状、饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次,特别关注数据,数据是图表最重要的要素,数据的变化,数据间的比较最能请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。

解析 这是一道有关对比式图表的试题,第一步要求对图表内容进行概述,就图表信息“得出结论”。对于此类“对比图”的分析,应抓住“量”的变化,即图中数据的变化;并以此作为“结论”的依据。从图中可以看出,在“对职业履历有帮助,尤其是体现在个人简历上”和“对职业发展有益,因为志愿服务让自身才干得以充分发挥”这两方面,两者的认同度都占绝大多数,这可以看作是相同点。而在“对职业发展有益,因为在志愿服务中获得了某些技能”和“对职业发展有益,因为在志愿服务中拓展了社会关系”这两个问题的认识上,双方存在明显分歧,可以根据这两点答题。然后确定主语及主谓句式组织答案。所以本题的参考答案为①同:大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助以及能提高自己的才干。②异:小年龄段志愿者侧重于从志愿服务中获得一些技能而大年龄段志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。

点拨 “徽标类”图形通常由若干基本元素构成,解读这样的图形,关键是根据标志主题解读出所有构图元素的象征意义。首先要客观把握会徽的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、地点等,尤其要扣住徽标主题及行业特点来分析,通过联想,揣摩活动的名称、内容,就能把握住这些汉字、字母、事物形象的变体所包含的寓意。其次,说明(介绍)画面时要按顺序说明,如上下、左右、主次等顺序。最后要注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)说明要联系具体对象及行业特点,作出合理解释和联想

解析 本题向大家介绍的是“中国环境标志”,因此所作介绍要紧扣“环境保护”这一主题;其二,要结合这一标志的目的、意义来揭示其寓意;其三,要把描绘形象与揭示寓意结合起来,注意形象描绘与主题之间的和谐。通过仔细读图,不难发现:该标志的中心是青山、绿水、太阳,代表人类的生存空间和环境;周围有十个环,环环紧扣,形成保护圈,“环”又与“环境”的“环”契合。组织答案时可以先总说,再分说,顺序可以由内而外介绍,也可以由外到内介绍。本题的参考答案为:标志由山、水、太阳及十个环构成;山、水、太阳表示人类的生存环境,十个环相扣形成保护圈,环又喻指环境的“环”,强化了环保意识。

点拨 1. 基本内容进行概述的题目:不要想象或虚构;一般采用主谓句式陈述答案,主语一般是题目的调查对象,谓语部分概括主要数据的变化。

2. 对图表信息推断总结的题目:首先要思考比较数字后得出的结果,再加上调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义;答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干中的词语。

3. 对徽标寓意的推断:重点是抓住图标的特征联想。所谓特征,即事物相互区别的标志,这一事物具有其他事物不具有的特点,事物的特征不是多方面的,要依照说明目的和读者对象来确定重点说明的特征,不需要面面俱到。

错答 1. 信息转换片面。对图表转换的题型,考生对变化大的信息较敏感,转述到位,而对变化少的信息容易忽略。

2. 不会使用“数字”转换语。图文转换题的答案最忌数字表述,可用“近一半”替换“约50%”,用“大部分”替换“55%~75%”,用“绝大多数”替换“75%以上”。

3. 遗漏、多余、误推图表或徽标中的信息。

1. 阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。

(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读)

(2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种

2. 下面这个图形是在许多饮料包装及分类垃圾箱上常见的标志,请你写出它所表达的含义。

3. 近期,一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食、吃尽盘中餐的“光盘行动”引发热议。请用一句话说明下

1. (1)近年来各媒体综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。

(2)传统纸质媒介阅读特点:多数人的首选阅读方式,目前获取知识的最重要方式,有利于提高青少年的思考能力。∥数字媒介阅读特点:获取便利,信息检索方便,费用低廉甚至免费。

2. (1)它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料制作的;(2)它提醒人们,在使用完印有这种标志的商品后,将其送去回收,而不是当做普通垃圾扔掉。

3. 大多数网友对“光盘行动”给予支持。

4. 该标识整体为草书的“文”字,象征着中华民族灿烂的文化,表达了提高公民文明素质的涵义;龙的形象体现了中国悠久的历史,具有亲切感,也易于传播;动态的龙,表明动员全民参与,积极投入到提升中国公民旅游文明素质行动计划中;长城的造型,代表了中国丰富的旅游资源,表达通过“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的实施,达到保护旅游资源,增强公民文明意识、弘扬礼仪之邦文明形象的目的。endprint

无论是图文转换、表文转换,还是徽标类转换,都要注意细节,善于从纵向、横向、侧向等角度综合分析。

对于表文转换的题型,必须有个整体把握,综合把握。其次,要根据“表”的不同特点去读,表格式的要兼顾表格中的多个要素,尤其是“多”“少”这两头;坐标曲线类的要抓住曲线变化的特点;柱状、饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次,特别关注数据,数据是图表最重要的要素,数据的变化,数据间的比较最能请用简明的语言概括两个年龄段的人对其志愿行为意义认识的同与异。

解析 这是一道有关对比式图表的试题,第一步要求对图表内容进行概述,就图表信息“得出结论”。对于此类“对比图”的分析,应抓住“量”的变化,即图中数据的变化;并以此作为“结论”的依据。从图中可以看出,在“对职业履历有帮助,尤其是体现在个人简历上”和“对职业发展有益,因为志愿服务让自身才干得以充分发挥”这两方面,两者的认同度都占绝大多数,这可以看作是相同点。而在“对职业发展有益,因为在志愿服务中获得了某些技能”和“对职业发展有益,因为在志愿服务中拓展了社会关系”这两个问题的认识上,双方存在明显分歧,可以根据这两点答题。然后确定主语及主谓句式组织答案。所以本题的参考答案为①同:大多数志愿者都认识到志愿服务对自身职业履历有帮助以及能提高自己的才干。②异:小年龄段志愿者侧重于从志愿服务中获得一些技能而大年龄段志愿者更多地倾向于在志愿服务中拓展社会关系。

点拨 “徽标类”图形通常由若干基本元素构成,解读这样的图形,关键是根据标志主题解读出所有构图元素的象征意义。首先要客观把握会徽的外形特点,注意中英文大小写和变体,以及涉及的时间、地点等,尤其要扣住徽标主题及行业特点来分析,通过联想,揣摩活动的名称、内容,就能把握住这些汉字、字母、事物形象的变体所包含的寓意。其次,说明(介绍)画面时要按顺序说明,如上下、左右、主次等顺序。最后要注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创意(含义)说明要联系具体对象及行业特点,作出合理解释和联想

解析 本题向大家介绍的是“中国环境标志”,因此所作介绍要紧扣“环境保护”这一主题;其二,要结合这一标志的目的、意义来揭示其寓意;其三,要把描绘形象与揭示寓意结合起来,注意形象描绘与主题之间的和谐。通过仔细读图,不难发现:该标志的中心是青山、绿水、太阳,代表人类的生存空间和环境;周围有十个环,环环紧扣,形成保护圈,“环”又与“环境”的“环”契合。组织答案时可以先总说,再分说,顺序可以由内而外介绍,也可以由外到内介绍。本题的参考答案为:标志由山、水、太阳及十个环构成;山、水、太阳表示人类的生存环境,十个环相扣形成保护圈,环又喻指环境的“环”,强化了环保意识。

点拨 1. 基本内容进行概述的题目:不要想象或虚构;一般采用主谓句式陈述答案,主语一般是题目的调查对象,谓语部分概括主要数据的变化。

2. 对图表信息推断总结的题目:首先要思考比较数字后得出的结果,再加上调查的目的或调查得出的结果所蕴含的意义;答案用语不能离开调查的对象、目的,可优先选用题干中的词语。

3. 对徽标寓意的推断:重点是抓住图标的特征联想。所谓特征,即事物相互区别的标志,这一事物具有其他事物不具有的特点,事物的特征不是多方面的,要依照说明目的和读者对象来确定重点说明的特征,不需要面面俱到。

错答 1. 信息转换片面。对图表转换的题型,考生对变化大的信息较敏感,转述到位,而对变化少的信息容易忽略。

2. 不会使用“数字”转换语。图文转换题的答案最忌数字表述,可用“近一半”替换“约50%”,用“大部分”替换“55%~75%”,用“绝大多数”替换“75%以上”。

3. 遗漏、多余、误推图表或徽标中的信息。

1. 阅读方式在数字时代已发生变化,请按要求回答相关问题。

(1)中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据以下两个统计表简要说明调查结果(数字媒介阅读包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读)

(2)请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种

2. 下面这个图形是在许多饮料包装及分类垃圾箱上常见的标志,请你写出它所表达的含义。

3. 近期,一场通过网络发起的旨在倡导节约粮食、吃尽盘中餐的“光盘行动”引发热议。请用一句话说明下

1. (1)近年来各媒体综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。

(2)传统纸质媒介阅读特点:多数人的首选阅读方式,目前获取知识的最重要方式,有利于提高青少年的思考能力。∥数字媒介阅读特点:获取便利,信息检索方便,费用低廉甚至免费。

2. (1)它标志着商品或商品的包装是用可再生的材料制作的;(2)它提醒人们,在使用完印有这种标志的商品后,将其送去回收,而不是当做普通垃圾扔掉。

3. 大多数网友对“光盘行动”给予支持。

4. 该标识整体为草书的“文”字,象征着中华民族灿烂的文化,表达了提高公民文明素质的涵义;龙的形象体现了中国悠久的历史,具有亲切感,也易于传播;动态的龙,表明动员全民参与,积极投入到提升中国公民旅游文明素质行动计划中;长城的造型,代表了中国丰富的旅游资源,表达通过“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的实施,达到保护旅游资源,增强公民文明意识、弘扬礼仪之邦文明形象的目的。endprint

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