2006年3月,经沙河市委市政府任命,刘增印同志走上了沙河市第一中学校长的岗位。任职7年来,他坚持“走内涵发展之路、办优质精品学校”的办学方向,以提高办学质量为中心,在学校管理、队伍建设、教研教改和德育工作等方面,更新理念、加强管理,真抓实干、稳步推进,确保了办学规模与教育质量的协调与统一,实现了学校由粗放式管理向精细化管理的转变。教育教学质量稳步提高,高考上线人数连年攀升,应届本二以上上线人数和上线率,连续十四年位居邢台各县市重点中学前三名。
2008年10月,沙河一中实现整体搬迁,办学条件实现质的飞跃,办学规模也迅速扩大,到2011年,学校由搬迁前的12轨、40个教学班扩大到30轨、100个教学班、6021名在校生的庞大规模。学校规模的扩大,必然带来管理难度的增大。为此,刘增印校长提高站位,及时调整了工作思路。建立健全了¨条块互动、分层负责”的管理模式(即校长办公会决策、处室调控、年级管理、班级落实、学科配合),学校重大事项、政策在校长办公会上由领导班子集体研究决定,随后由各相关职能处室协调办理,在年级管理上实行校级领导分包年级制度、在年级内部实行分级部管理制度,班主任负责最终落实,各学科教师积极配合,形成一个四级联动、相互支撑的良好管理格局,确保了学校各项工作贯彻落实到位。
抓队伍建设,提高整体素质和工作能力。教师队伍建设是学校发展的关键,伴随着学校规模的扩大和学生人数的增加,青年教师队伍迅速壮大。……