小学语文教学中夯实语言基础的有效对策

薛姗姗

摘 要： 小学语文教师要改变传统教学方法，加强现代语文教学理论的学习，主动提高文化素养，积极探索先进的教育教学模式，改变传统的语文教学结构。小学阶段是培养学生创造力和创新意识的最佳时期，尤其是语言创造力的启发和培养，重点为学生创造有利于发展形象思维的语言环境，正确处理好知识传授与想象力、创造力培育的关系，才能夯实语言基础，提高教学实效。

关键词： 小学语文教学 语言基础 教学方法

一、营造和谐教学环境夯实语言训练基础

在小学语文教学过程中，教师应该把提高小学生的语言学习能力作为重点教学目标，为学生营造愉快和谐的语言学习氛围。教师要善于做好引导和启发工作，结合课文培养学生的语言想象力，实施语言与学法指导方面的创新工作。除此之外，有关部门对小学语文教学活动的评价标准，需要关注学生的综合素质和语文素养的实效，应该考虑教师是否善于引导，要求教师充分调动学生学习语言的积极性，提高学生的语言运用能力。教师依据小学生的心理特点和兴趣爱好设计教育教学方案，挖掘每一个学生潜在的心理诉求和实际语言运用能力。有针对性地开展语文教学活动，开发小学生的语言天赋和潜能，让所有学生都能接受平等的语言基础教育，尽可能使具有不同语言基础的小学生都能充分开发语言的潜能，拥有平等教育的机会，逐步实现以素质教育为中心的语文教学目标转移。……