浅谈利用多种渠道对幼儿进行环保教育

高宁

环境问题越来越成为人们关注的热点。如何做好环保已成为全球普遍的热门话题，美化环境、保护环境、创设环境成为人们共同的责任。环境教育意义深远，它将关系到我们的下一代能否拥有真正的绿色家园。而幼儿是未来社会的主人，对其加强环保教育，意义十分重大。作为一个幼教工作者，眼看着当前地球环境日益恶劣，环境资源日益减少，如何从小培养幼儿的环保意识，在组织日常教学中渗透环保教育已成为当前教学中不容忽视的问题。我们班在这个学期开展了“环保小卫士”的主题探究活动，取得了良好的教育效果。

一、及时更新教师的环保观念

幼儿教师自身观念将直接影响到环保教育的成效。所以，幼儿教师自身应当明确开展环保教育的重要意义，只有当教师的认识真正提高了，才能为实施环保教育奠定扎实的基础。同时，幼儿教师还应当具备大量的知识储备，要博览群书，积累充足的信息，运用科学知识武装自身，从而能够向幼儿传递出科学而严谨的信息，并对环保问题抱有持续探索的精神。

二、充分利用优美的环境，教育幼儿爱护环境

美好的环境造就美好的心灵，不良的环境造就不健康的心理，一个优美的生活环境就是一种适宜的环保教育。幼儿园首先要做好绿化工作，从碧绿的小草到美丽的花朵，从缠绕的绿藤到参天的大树，创设良好的自然环境，设立提示牌，布置有关环保内容。还可以利用远足活动、散步、户外活动等形式，有意识地引导幼儿感受大自然的美丽景色，拉近幼儿与大自然的距离，使他们感受到万物生长离不开好的环境。……