浅谈班主任工作中的心理健康教育

李秀丽

（河北省张家口市宣化第一中学，河北 张家口 075100）

浅谈班主任工作中的心理健康教育

李秀丽

（河北省张家口市宣化第一中学，河北 张家口 075100）

学校是素质教育实施的基地，心理健康教育是其中一块很重要的基石。要使学生能够真正地“学做真人”，就要在学校从一点一滴培养他们良好的心理素质。而学生良好的心理素质的培养，离不开老师的教育，尤其是班主任的教育。班主任担负着教书育人的双重任务，对学生个性心理品质的培养、行为习惯的养成起着巨大的作用。

班主任工作；心理健康；教育

著名教育家陶行知先生说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”要使学生能够真正地“学做真人”，就要在学校从一点一滴培养他们良好的心理素质。而学生良好的心理素质的培养，离不开老师的教育，尤其是班主任的教育。

学校是素质教育实施的基地，心理健康教育是其中一块很重要的基石。近年来，学校非常重视学生的心理健康教育。我所任教的高中三个年级都开设了心理课程，并且学校配置专业的心理老师，还设置了心理咨询室。学生有任何问题，随时可以电话预约，在每天下午的自习课上去向心理老师咨询。

五年的班主任带班经历，我对学生的心理健康有一点点心得。

首先，班主任要以身作则，做学生的榜样。班主任担负着教书育人的双重任务，对学生个性心理品质的培养、行为习惯的养成起着巨大的作用。这种作用是无形的，它通过班主任的一言一行、一举一动，班级的学风、班风影响着学生的价值和评价。……