学生合唱训练中易出现的问题及对策

李小雪

合唱作为一种集体歌唱艺术，它以其独特的形式，越来越受广大群众喜爱，特别是合唱作为校园文化建设的一部分，它是学生学习音乐知识技能的一种有效途径。本文结合多年的合唱训练实践经验，从学校合唱训练中易出现的问题入手，分析并找到其对策，以致达到合唱训练的预期目标。

合唱训练问题对策合唱作为一种集體歌唱艺术，它以其独特的形式，越来越受广大群众喜爱，特别是合唱作为校园文化建设的一部分，它是学生学习音乐知识技能的一种有效途径。合唱有别于独唱，是培养团队精神、群体意识、审美意识和和谐共处的一种极好的教育方式。在合唱教学中，如何科学地指导学生合唱、在合唱训练中出现的问题怎样解决才能达到预期的教学目标呢？本人结合在中职学校多年的合唱训练教学实践，对学生合唱训练中出现的问题进行分析，提出一些解决的对策和大家一起探讨。

一、合唱姿势随意性

演唱姿势的好坏不仅影响合唱队的整齐和集体精神面貌，而且对合唱队员的呼吸起到很大的作用。由于中职学生不是专业的合唱队，大多数学生学习合唱不是自愿的，音乐基础差，自我控制能力不太好，注意力容易分散，往往演唱姿势比较随意，因此，本人利用老的合唱队员向新队员讲解示范或亲自示范演唱姿势，并在训练过程中应反复提醒姿势，要求他们做到：（1）身体自然直力，全身保持松弛，坐的时候只坐三分之一的位置；……