对口单招《电工基础》复习教学走向的实效

毕长青

综合高中是职业学校学生学习生涯中一段重要的旅程，这一旅程的成长将直接影响着学生对以后人生道路的选择，引起了全社会的广泛关注，特别是职三复习教学教学更是关注的重点，对最后的对口高考起着决定性的作用.职三教学作为有明确目的性的认知活动，其有效性是职三教师共同追求的教育境界，但到底选择怎样的教学方法与手段才能提高教学的效果，确是中职教师一直探讨的焦点.而《电工基础》则是电子、机电专业学生对口单招大综合考试中的一门重要学科.如何面对大综合中《电工基础》的复习教学，职三《电工基础》复习教学课怎么上？是在枯燥乏味的重复中煎熬，还是在漫无边际的题海中挣扎？这些问题是职三电工教师所关心和思考的问题.通过多年的教学实践，笔者认为职三《电工基础》复习教学要研究教学内容，更要研究教学方法.下面结合教学实际从以下几个方面谈谈自己的做法.

一、抓住各知识点，深入理解，牢固掌握

近两年来的对口单招大纲的命题指导思想明确要求，主要考查学生对基本知识基本技能的掌握和运用，用这些知识、技能分析解决问题的能力，以促进创造性思维能力.复习教学教学过程中，无论是综合还是实际应用，最基本、最关键的是要紧紧地抓住书本上各个知识点，不仅使学生了解各知识点的本意，还要让学生知道它的内涵和外延，做到深入理解、牢固掌握……