如何上好初中数学讲评课

许秋凤

摘 要：讲评课是初中数学教学中最重要的教学方式之一，如何使数学讲评课更科学、高效正是许多老师急于知道的问题。讲评课既能检测学生对当前知识的掌握情况，也能让教师意识到自身教学中存在的问题，为下一步的教学计划的制定提供有力的事实依据。本文主要探究讲评课在初中数学教学中的重要性及如何才能上好讲评课，并通过教学实践探索讲评课的误区在哪，如何才能解决这一问题。希望为一线教师的教学提供参考，提高教学效果。

关键词：讲评课；数学；教师

一、上好讲评课的意义

讲评课是教师就绝大部分学生在作业、测验等中出现的某些问题及时给予解决的一种重要课型，其根本的目的是纠正错误，分析得失，巩固所学的知识，学会一些分析和解决问题的方法。讲评课不同于其他类型的课，它是对所学知识的查漏补缺。也正由于这一点，讲评课很难调动学生的积极性，对教师教学设计的能力要求更高。不少青年教师由于缺乏教学经验和方法，造成讲评课的教学效果不佳。许多人感慨自己的讲评课简直就是“炒冷饭”。如何上好讲评课是考察教师教学能力的一种重要的方式。

二、讲评课的四大误区

大部分教师反映学生在上讲评课时容易开小差、睡觉，对此现象，许多教师归结于学生不爱学习，放任的结果是使睡觉成为了一种常态。其实教师更应该要反思其教学设计的合理性，教学语言是否能吸引学生的注意力，在实施过程中还出现哪些问题。……