论初中语文教学如何与高中语文教学衔接

尹松庚

摘 要：初中阶段在国家普通教育中是基础的时期，而高中阶段的学习是针对于普通教育的进一步提升过程。两个不同阶段在语文方面的教学中无论是在教学目标方面、教学内容方面、还是在教学的方法方面都是存在很大不同的，要知道高中的青少年学生正身处于全面迅速发展的时期，他们对语文科目的学习体现出适应相对困难的普遍情况。研究做好存在于初中语文和高中语文间的教学衔接工作将会对学生们的全面发展做出必要的保障。

关键词：初中语文 高中语文 教学衔接

就目前情况看来存在于初高中语文教学间的这项研究仍处于初级探索时期。我们要制定出有利于初高中语文教学衔接的措施，其主要表现在教学内容方面、教学重点方面以及教学建议方面进行必要的衔接工作，以激发学生们的兴趣爱好，进而使他们的学习信心得以加强，为掌握高中语文知识打好扎实基础。[1]

一、初中语文同高中语文教学课程衔接现状

在学校实际教学中，语文教学体现出的重要性伴随着年级的不断升高而逐渐退化，它正慢慢失去其原始主要地位。在学生们的潜意识里，只要在日常阅读中能够掌握基本的内容思想便可以，对于语文的强化学习是可有可无的。在传统的应试教育大环境中，学生们对语文课程存在的学习态度具有显著的目的性，学习风气散漫，并且浮躁。对于刚步入高中的学生而言，新的学习环境在很大程度上会使他们觉得充满斗志，希望在新的学习环境中大显身手，可是，往往在实际的学习中会存在对高中语文课程内容的很多不适应情况。……