浅谈钳工实习教学中的入门指导

朱宇亮

摘 要：本文分析了钳工实习教学中入门指导这一教学环节的作用，阐述了实施好这一教学环节的三个要点，悉心备课是前提、工艺讲解要到位、准确示范不可少。

关键词：钳工 实习 入门指导

实习课题教学通常由入门指导、巡回指导及结束指导三个教学环节组成。三个环节的主要作用分别是：入门指导——解决怎么做和为什么这么做的问题；巡回指导——指导学生操作，纠正错误及其他；结束指导——指出学生做得怎么样，即分析评价。就教学质量的保证而言，这三个环节应同等对待，不可偏废。从教学形式上看，钳工实习教学中的入门指导可分为讲解和示范。有时是先讲解后示范，有时是边讲解边示范，两者穿插进行；讲解和示范的时间分配比例也常有不同，有时讲解时间长，示范时间短，有时则相反。这一般取决于两个因素：实习课题的具体结构和学生的实习阶段。笔者结合多年的教学实践对如何做好入门指导进行以下探讨。

一、悉心备课是前提

俗话说，不打无准备之战。对实习指导教师而言，备课尤为重要，除文字教案上的准备外，还需要有物质上的准备，包括学生用和教师示范用的设备、工具、量具、材料等等。具体应做到以下几点：一是仔细分析课题工件的结构、特点、重点和难点以及关键工艺（加工或测量）。二是确定相关工艺知识。指导学生在加工和测量时需要用到的一些操作规程、设备的工作原理以及有关的计算方法等。……