高校开设三门球选项课的实证研究①
——以徐州工业职业技术学院为例

孙坤

(徐州工业职业技术学院体艺部 江苏徐州 221140)

高校开设三门球选项课的实证研究①
——以徐州工业职业技术学院为例

孙坤

(徐州工业职业技术学院体艺部 江苏徐州 221140)

采用文献资料法、问卷调查法、对比分析法等对徐州工业职业技术院校开设三门球选项课的成效进行实证研究。结果表明:三门球这一新兴运动项目,深受当代大学生喜爱,三门球选项课教学能够全面发展学生身体素质、促进学生形成终身体育意识、提升学生的社会适应能力,能够更加有效地实现高校体育课程目标。

高校 三门球选项课 实证

1 研究对象

以徐州工业职业技术学院开设的三门球选项课程为研究对象。

2 研究方法

2.1 文献资料法

通过查阅中国期刊数据库、万方数据库关于三门球运动方面的资料，相关书籍等，为该研究提供理论基础。

2.2 对比分析法

篮球是学生最喜爱的球类运动项目。该次研究对2011级第二学期三门球和篮球选项课初级班各198名学生(其中女生40人，男生158人)的速度、耐力、灵敏等身体素质测试数据和调查问卷数据进行对比分析。

2.3 问卷调查法

分别对三门球和篮球选项课初级班的198名学生进行问卷调查，分别发放问卷198份，回收198份，回收率100%，有效问卷198份。

2.4 数理统计法

利用Excel对数据进行统计分析，证实三门球选项课对学生身心素质等方面的影响。

3 结果与分析

3.1 徐州工业职业技术学院三门球选项课的开设状况

徐州工业职业技术学院三门球选项课开设于2011年至2012学年第二学期，开课对象是2011级学生。……