会计从业资格考试改革对中职会计教学的影响分析

作者简介：伍国成（1979-），男，佛山市顺德区勒流职业技术学校教师。研究方向：会计电算化教育。

摘要：从2013年下半年开始，顺德区会计从业资格考试实行新的管理方法，即采用全国题库、实行无纸化三科连考，且要求一次性通过才能取得合格证书。本文从新考试政策的解读、学生参加会计从业资格考试的情况分析以及新考试模式下中职会计教学的思考三个方面，阐述中职会计教学如何应对资格考试的改革，并给予参加资格考试的考生建议，旨在提升学生的考证通过率，强化学生的专业能力。

关键词：会计从业资格考试；会计教学；学生评价模式

中图分类号:G710文献标识码:A文章编号：1005-1422（2014）06-0065-03一、本地区会计从业资格考试改革的政策解读

根据财政部新《会计从业资格管理办法》（财政部令第73号）以及《广东省财政厅关于会计从业资格管理的实施办法》（粤财会〔2013〕50号）、《新旧<广东省会计从业资格管理实施办法>有关衔接规定》（粤财会〔2013〕51号）等文件精神，广东省已于2013年7月1日开始全面铺开会计从业资格三科连考工作。根据上述文件的要求，从2013年7月1日开始，顺德区会计从业资格考试实行会计基础、财经法规与会计职业道德、会计电算化（或珠算）三科统一考试，考试采用财政部统一制定和公布的考试大纲、考试合格标准以及统一组织建设的题库，实行无纸化考试，各考试科目要求一次性通过（三科同时达到60分及以上）。为便于掌握考试政策的变动情况，笔者作了两个统计表（见表1、表2），从表中我们了解到，无论是考试时间、考试模式、考核通过方式，还是题型及分值分布，都比以前有更高的要求。……