精品课程与网络课程比较研究

2014-08-07 09:40:07韩天鹏
商 2014年15期
关键词:课程建设教师

作者简介:韩天鹏(1987,11-),男,汉族,海南文昌人,经济学学士,工作单位:海南外国语职业学院国际贸易教师,职称:助教,研究方向:国际贸易。

摘要:精品课程在高校的课程改革过程中起到了非常重要的作用,但是经历了很长时间的发展后精品课程已经不是课程网络化的唯一形式,网络课程、精品资源库建设等等其他教学形式也在蓬勃发展,本文以《国际贸易实务》网络课程的建设为例,将网络课程与精品课程建设进行对比研究,并分析各自优劣所在。

关键词:精品课程;网络课程;国际贸易实务自从各高校开始建设精品课程以来,精品课程就以其新颖的教学形式被广大教师和学生所推崇。但是自从网络越来越普及之后,精品课程这种单一的网络授课形式已经不能满足日益增长的教学资源需求。而网络课程正是在此其后逐渐发展起来的一种新的教学模式,该模式与精品课程有其相似之处,但是也有其自身特点。

一、精品课程的建设过程

各个高校的精品课程建设虽然因每个高校具体情况不同而有差异,但是不论是本科院校还是高职院校一门精品课程的发展大体上经历了相同的发展过程。

首先,从教学时间上来说,成为精品课程的课程必须是已经开设了很多年或者说有相当的文化积淀的课程才具备成为精品课程的一个基本条件。也就是说该课程已经得到了教师和学生的一致认可,教师经历了多年教学以后,对该门课程的认识已经达到了一个很深的高度。……

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