苏良明 王尚海
(配套课文:2013年人教版七年级上册《紫藤萝瀑布》《化石吟》)
师:作文是否偏题,作文扣题严不严,一直是我们担心的问题之一,今天我主要和同学们探讨与扣题有关的一个话题。请看课题。
(屏显一)
学用照应绘首尾
师:先看两个例子,观察一下它们在写法上有什么相同的地方。
(屏显二)
1.我不由得停住了脚步。
……
在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。
——《紫藤萝瀑布》
2.我们是一列树,立在城市的飞尘里。
……
立在城市的飞尘里,我们是一列忧愁而又快乐的树。
——《行道树》
生:两段文字都运用了首尾照应的写法。
师:从哪里看出是首尾照应?
生:第一个例子,开头提到“脚步”,结尾又提到“脚步”。第二个例子,开头结尾的内容表达的意思几乎一样。
师:也就是说内容上提到了同样的词语或者表达了相同的意思。由此我给首尾照应下了一个定义。
(屏显三)
文章的开头与结尾在内容上有紧密的呼应就叫首尾照应。
师:除了上面的两个例子外,我们学过的课文中还有首尾照应的例子吗?
生:朱自清的《背影》,开头结尾都提到父亲的背影,表现对父亲的怀念之情,是首尾照应。
师:非常准确,而且理由特别充分。
生:刘成章的《安塞腰鼓》,开头结尾都写静。
师:一个写表演前的安静,另一个写表演后的寂静,很好。
生:还有小思的《蝉》也是首尾照应。
生:周国平的《落难的王子》,也是首尾照应。
师:看来作家们非常青睐首尾照应的写法,首尾照应一定有它的独到之处。有什么作用呢?