化学教学中如何培养学生环境保护意识

摘 要： 培养学生的环境保护意识是素质教育很重要的内容之一。本文阐述了化学教学中如何通过提高学生的科学素养、化学实验和环保综合实践活动，培养学生的环境保护意识。

关键词： 化学教学 环境保护意识 培养方法

当今中国，环境问题与我们日常生活非常紧密，如雾霾天气严重，中小学和幼儿园要停课。所以迫切需要培养学生的环境保护意识，这是素质教育的重要内容。我们的衣食住行大多离不开化学，当然有害物质有些是化学物质，如大气污染中的氮氧化物、硫化物、碳氢化物等，致使大众认为化学物质都是有害的。某些污染物是化学物质，经过媒体的放大报道，给人的印象是化学物质都是有毒的，导致有些人走极端，喜欢天然的，如衣服选用纯棉的，其实大部分衣服都是化纤的或含化纤。

教师可能没有能力向全社会宣传环境保护知识，但是可以通过课堂、日常行为，向祖国的未来花朵宣传与渗透环保知识和理念，这是教师义不容辞的责任。那么，化学教师如何在课堂内外培养学生环境保护的意识呢？

一、提高学生的科学素养，培养学生的环保意识

所谓科学素养，是指能运用科学原理和方法解释或处理生活工作中的常见问题，其重点是用科学的态度分析和思考问题，以及用科学的批判精神总结问题。对于中学生来说，科学素养是教学大纲提出的要实现的教学目标之一，指在接受一定科学知识过程中，形成的适应社会发展和人类自身完善所需要的基本品质和能力，这些素养必须通过化学教学与学生需要结合起来才能达到目的。……