浅谈如何创建新型师生关系

◆胡居领

(河北省承德县综合职业技术教育中心)

多年前，我怀揣着一份梦想，走上了三尺讲台。忘不了在师范毕业典礼上校长殷切的话语:用你们的双手去托起明天的太阳。带着校长的嘱托，经历了多年的风风雨雨。多年的教学生涯，或许是自己写的一本不太厚重的书，内容虽然简单，但却很有深意，因为每一个学生都是我书中的文字。或许是自己谱的一首并不完美的歌，节奏虽不激昂，但却悠扬，因为每一个学生都是我歌曲中的音符。多年的教学生涯，高兴过、烦恼过、彷徨过……一路走过来，却发现更多的是收获，我收获了一个又一个的朋友，他们就是我所教过的每一个学生。

做学生最喜欢的老师，上学生最喜欢的课，是每个教师都追求的目标，也是我所追求的目标。在教学中，我尝试着、努力着做一名学生最喜欢的老师。那么，如何成为学生的良师益友，在日常教学中如何与学生创建起和谐、民主、平等的新型师生关系呢?

一、努力做一名良师

教师的职责“传道、授业、解惑”。随着教育的改革和发展，我感觉到自己如果还固守“一桶水”或许已经不能再满足学生发展的需求。“问渠那得清如许，为有源头活水来”。 作为教育工作者要源源不断的注入活水，才能更好地适应教育的发展。构建和谐、民主、平等的师生关系首先要求我们能够更新观念，转变自己的角色，教师不仅仅是知识的传授者，而应是一个能影响他人、指导学生领悟学习过程的引导者;不再只是教科书的执行者，而应是创造性地运用教材与学生一起交流的合作者;不再只是知道授业的教书匠，而是拥有正确的教育理念并付诸实践的研究者。