高职班主任工作四问

2014-08-15 00:49:13黄嘉
湖北开放大学学报 2014年6期
关键词:习惯班主任教育

黄 嘉

(湖南铁道职业技术学院,湖南 株洲 412001)

高职院校的班主任在工作中比较关注的四个问题:1.如何打响开学第一炮?2.如何营造学生主人翁意识?3.如何及时了解学生心声?4.如何培养学生的自信心?

问题一:如何打响开学第一炮?

1.尽量选择自己授课的班级担任班主任,便于在较短的时间里对学生有一个基本的了解,能消除学生对班主任的陌生感和害怕的心理。选择自己授课的班级担任班主任,便于观察学生,了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点,对每个学生的情况做到心中有数。2011年9月我选择担任电会113班的班主任,就是由于2011年9月开始的4个月时间里我上他们的计算机应用基础课,这段时间,便于经常观察学生上课的情景,来恰如其分地评价他们,从而让他们在一开学就能确立自己的学习目标和品德目标。

2.抓好入学教育,培养学生良好的习惯。新学期的头两个月,是班主任工作最关键的时刻,如果这两个月的工作做好了,以后的工作就得心应手。这两个月的工作重点是帮助并督促学生养成良好的习惯,这习惯包括学习、纪律、卫生、生活等方面。学生刚入校各自习惯不一样,要耐心帮助学生改掉不良习惯,养成你所期盼的习惯。尤为重要的事,要认真指导学生养成良好地学习习惯,如上课多动脑筋,课后多总结等,这是形成良好学习风气的基础。我觉得我班良好的学习氛围是与入学教育分不开的。

3.组建优秀的班委。让那些品学兼优、集体荣誉感强、做事认真负责的学生当班干,为学生起模范带头作用,有机的协调师生关系,并切实提高学生的自我教育能力。……

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