新形势下党校教育存在的问题及对策思考

邱冰

摘 要： 随着我国教育教学的不断发展，党校教育工作有了长足发展。但是，仍然存在很多问题有待解决，只有针对党校教育工作中存在的问题进行有效分析，才能采取有效措施进行解决，进而促进党校长远发展。

关键词： 党校教育 现存问题 解决对策

党校教育工作中主要存在师资力量薄弱、教育内容针对性不强及教学管理机制不够完善等问题，这些问题的存在严重阻碍了党校教育水平的提高。下面针对党校教育存在的问题及对策进行具体分析。

1.党校教育存在的问题分析

1.1师资力量薄弱

从党校师资队伍现状来看，存在师资力量薄弱的问题，主要体现为党校教师学历较低，教龄较短，教师素质较低，等等。其主要原因是没有把好聘任关，并且没有对在职教师进行培训，没有为教师提供更多学习机会，进而导致党校教师整体素质过低等问题，严重阻碍党校的长远发展。县级党校高素质师资力量明显不足，存在“五多五少”现象，即非教学人员多，教学人员少；低职称人员多，高职称人员少；低学历人员多，高学历人员少；全能型人员多，专业型人员少；骨干教师流失多，高素质人员引进少。其原因有三：一是教师参加社会实践、社会调查的机会少，往往是关门办学、闭门备课；二是由于经费不足，教师进修及外出参观学习的机会少，思想不够解放，理论无法深入，往往是封闭的教员面对开放的学员；三是少数教员不能适应新形势，抱着老方法、老腔调不放，故步自封，面对信息化社会显得力不从心。……