产业管理专业人才培养模式问题研究

摘 要：本文先分析了目前我国文化产业管理专业的现状，发现了国内文化产业管理专业人才培养模式的问题，又针对这些问题，提出了相应的对策和建议，相信会对我国文化产业管理专业的建设有促进作用。

关键词：文化产业；管理人才；培养模式

因为文化产业是自从21世纪，在全球范围内兴起的新型产业，所以，文化产业的发展壮大离不开优秀的专业人才。这时，高校就成为了文化产业管理专业人才培养的重要场所和方式。由于文化产业管理专业是刚成立不久的专业，所以存在许多问题亟待解决。

一、目前我国文化产业管理人才培养模式存在的问题

现在，我国虽然借鉴了国外把实践和创新能力相结合的人才培养模式，包括美国、加拿大的基于能力培养的教学体系模式、德国的双元制模式、新加坡的教学工厂模式和澳大利亚的技术和继续教育体系模式等，但是我国的文化产业管理人才培养模式仍缺点重重：

1.人才培养的目的性不够强。自从 2003 年教育部批准以来，我国文化产业管理专业已经在70 多家高校开始建立了，目前，是发展最快的专业之一。然而，就实际情况来看，很多高校专业人才培养的目的性不强，文化产业包含的内容过于鱼龙混杂，范围太宽泛，这就使得许多高校无法确定本专业的精准方向。即使名字都是文化产业管理专业，但不同高校对这一名字的看法却不一样。所以，如果学校对文化产业管理专业人才培养的目标都不明确的话，教师和学生就更找不到方向了。……