关爱论坛

公平街道关工委带领留守儿童获得全国青少年书画奖

近日，四川省成都市温江区公平街道“五老志愿者”、假日学校校长彭泽民带领7名留守儿童赴京参加第十届全国青少年书画之星选拔大赛，结果有4名学员获得金奖。公平街道关工委获得集体一等奖、优秀组织奖，这已是该关工委第二次获得此项殊荣。

今年70岁的温江区公平小学退休教师彭泽民，他的儿子就是在社会的资助下才完成了大学的学业走上了工作岗位。他抱着一颗感恩的心回报社会，从2006年开始在惠民社区开办的“假日学校”，负责书法班教学，让放学早、假期没有家长看管的“留守儿童”、失依儿童有了学习和娱乐的地方。8年时间，他教过的“留守儿童”、失依儿童书法弟子达1300多名，为关心下一代健康成长付出了艰辛，曾两次荣获温江区十佳爱心“五老”荣誉称号。

（文/公平街道关工委）

梁祝镇为留守儿童搭建“心灵之家”

河南省汝南县梁祝镇党委、政府想留守儿童所想，帮留守儿童所需，在全镇开展了以“关爱留守儿童”为主题的志愿帮扶和关爱行动，为留守儿童搭建“心灵之家”。

一是组织镇、村、组干部入户调查走访，摸清全镇留守儿童家庭信息档案。

二是镇团委、妇联、民政、司法等多部门联合，开展系列关爱行动。镇司法所组织专业人员为留守儿童上法制知识课，对留守儿童进行定期心理疏导，防止出现性格缺陷；青年志愿者、大学生村官、女党员干部和“五老”们开展“一对一”、“一对多”结对帮扶留守儿童。

三是为留守儿童与外出务工父母联系，让家长及时掌握孩子的学习、生活情况，让孩子理解父母在外工作的艰辛，促进亲情交流。

四是组织“社会爱心妈妈”每人联系一名或多名留守儿童，经常上门走访慰问，关心留守儿童冷暖。

五是利用广播、板报、宣传栏等形式，广泛宣传关爱留守儿童的重要意义，动员广大人民群众参与关爱行动。

六是镇党委、政府研究制定了“关爱留守儿童”帮扶制度、资金筹集使用制度、联络制度，建立了长效管理机制。

（文/赵从清 徐文耀）

桐柏利用红色基地加强青少年革命教育

本报讯：河南省南阳市桐柏县关工委协调团委、教育、党史、武装、文化等单位利用河南省青少年教育基地桐柏革命纪念馆和桐柏红色廉政文化展馆，让前来接受革命教育的县内外青少年重温战火纷飞年代桐柏英雄先烈先贤，抛头颅洒热血建立新中国的来之不易，从而在他们中树立艰苦奋斗、大公无私、爱党爱国爱民的社会主义核心价值观。

革命理想大于天，树高千丈全靠根。2006年桐柏革命纪念馆和2008年桐柏红色廉政文化展馆开馆至2014年春，带动中国南方八省十五块红色游击区桐柏回龙榨楼纪念馆和平氏桐柏军区纪念馆，接待以青少年为主的国内外游客290余万人次，成为党团员、少先队员入党入团入队宣誓的神圣阵地，有力地加强了爱国主义和革命理想主义教育，促使青少年发扬承前启后团结拼搏的桐柏英雄精神，以实际行动实现和谐生态伟大富强的中国梦！

（通讯员：甘心田 王其然 李桂文 汪本山）

学习好榜样：

敬业的优秀教师吴立勋

河南省荥阳市第七小学有一群勤奋踏实的老师，更有一些以身作则、率先垂范的领导。政教主任吴立勋就是其中一位。

3月22日起，六二班数学老师杨艳因为到进修学校去参加为期一周的教育技术培训，六二班的数学课就落了空缺。毕业班的学习任务本就紧张，眼见数学这一主课的执教要陷入真空地带，曾担任多年毕业班数学课的吴老师不顾自己刚被撞成骨折的胳膊，强忍疼痛，主动请缨，代替杨老师上课。

吴老师不止一次来这个班上课，学生们也不觉新鲜；但是吴老师带着伤痛上课，还属首次。同学们为这样的好老师而感动。这一周，吴老师除了要上自己三个班级的体育课、例行政教处的日常工作外，还亲自执教六一班的数学课；还要为参展周五的郑州市德育现场会而筹备奔忙，吴老师的工作日程已安排得满满，几乎是连轴转了。

吴老师为我们树立了榜样。

（文/车艳丽）